Sheila Jordan

INSEGNARE È CREARE

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Raised in poverty in Pennsylvania's coal-mining country, Jordan began singing as a child and by the time she was in her early teens was working semi-professionally in Detroit clubs. Her first great influence was Charlie Parker and, indeed, most of her influences have been instrumentalists rather than singers. Working chiefly with black musicians, she met with disapproval from the white community but persisted with her career. She was a member of a vocal trio, Skeeter, Mitch And Jean (she was Jean), who sang versions of Parker's solos in a manner akin to that of the later Lambert, Hendricks And Ross.

After moving to New York in the early 50s, she married Parker's pianist, Duke Jordan, and studied with Lennie Tristano, but it was not until the early 60s that she made her first recordings. One of these was under her own name, the other was “The Outer View” with George Russell, which featured a famous 10-minute version of "You Are My Sunshine".

Come capo del diaprtimento della facoltà vocale jazz al SUNY Purchase College di New York, la cantante Alexis Cole è sempre alla ricerca di nuovi modi per aiutare gli studenti a trovare la propria voce. Tramite la sua incessante attenzione per il suono e la tecnica, e tramite la passione per la sincerità e il dialogo musicale, Alexis è un'insegnante esigente e avvincente che può aiutare il cantante a connettersi davvero con il proprio pubblico. Alexis possiede oltre dieci anni di studio della tecnia classica occidentale oltre che della musica classica indiana, e una piena comprensione dello stile jazz e dell'interpretazione dello swing, nonché della formazione teatrale e di numerosi anni di performance. "L'insegnante Cole è tenace, nel migliore dei modi" è un commento che incapsula la sua etica lavorativa. È performer, insegnante e artista discografica molto richiesta. Il New York Times ha definito la sua voce "squisita". Per Alexis, l'insegnamento è parte del processo creativo. "Proprio come scrivere una canzone o cantare una linea melodica, lavorare con i miei studenti per creare un'interpretazione autentica, è fare arte".

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